Независимая оценка качества условий осуществления деятельности образовательной организации

В области стартует очередной этап независимой оценки качества условий осуществления деятельности образовательными организациями Самарской области

Одним из мероприятий, осуществляемых в рамках независимой оценки, является онлайн-анкетирование потребителей об удовлетворенности качеством условий оказания услуг в образовательных организациях.

Министерство образования и науки Самарской области приглашает родителей (законных представителей) и обучающихся, достигших 14 лет, образовательных организаций принять участие в онлайн-анкетировании удовлетворенности качеством условий оказания услуг в образовательных организациях.

Принять участие в онлайн-анкетировании можно по интернет-ссылкам в период с 22 апреля по 15мая 2024 года:

1) Анкета родителя (законного представителя) — https://anketolog.ru/nok2024_parents

2) Анкета  учащегося — https://anketolog.ru/nok2024_pupils

Онлайн-анкетирование анонимное и не занимает более 10 минут.

Выразить мнение можно только один раз по каждой из интернет-ссылок.

Результаты независимой оценки планируется разместить до конца 2024 года на официальном сайте министерства, а также на официальном сайте для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях https://bus.gov.ru.

Профилактическое занятие «Конфликты и пути их разрешения»

22 апреля 2024 года куратором школьной службы примирения совместно с юными медиаторами было проведено очередное профилактическое мероприятие для обучающихся 7-11 классов на тему «Конфликты и пути их разрешения». В ходе занятия ребята обсудили необходимость наличия в школе службы примирения, ее задачами, разобрали примерные конфликтные случаи, пути их разрешения.

День птиц

Ежегодно, 1 апреля, в России посвящен Дню Птиц

Птица является символом свободы и души!
Обучающиеся ГБОУ СОШ №38 г.о. Сызрань приняли активное участие в мероприятиях и акциях посвященных этому дню

Обучающиеся 1-4 классов посетили выставку книг «Яркое Царство Пернатых». В школьной библиотеке, ребята 4 классов отобрали самые интересные рассказы и статьи о пернатых жителях и познакомили младшие классы с произведениями. Рассказы и статьи были наполнены интересными событиями и фактами о птицах.
Акция «Дом для пернатых».
Ребята 7-9 классов на уроке технологии изготовили скворечники, которые разместили на территории школы. Мы надеемся, что они станут прекрасными домами для птиц нашего региона.
Выставка рисунков «День Птиц».
Обучающиеся с 1-6 класс приняли активное участие в изображении птиц на бумаге
Ребята изображали птиц в полете, на ветках деревьев, семьями и поодиночке. Каждый рисунок был наполнен старанием и реалистичным воплощением пернатых.

Экскурсия на Сызранский завод ТяжМаш.

Для обучающиеся 11 и 10 классов была организована экскурсия на Сызранский завод ТяжМаш.
В начале экскурсии представители завода показали и рассказали ребятам о структуре и направленности завода, а после провели экскурсию по цехам, в которых проходят те или иные этапы работы,рассказали историю завода.
Обучающимся объяснили все условия поступления на кафедру ТяжМаш,каждый представитель рассказал о своей сфере деятельности на заводе.

Профилактическая беседа «Противодействие терроризму и экстремизму, профилактика правонарушений несовершеннолетними»

Инспектором ПДН Шерстневой И.А. 22.04.2024г. была проведена профилактическая беседа с несовершеннолетними, состоящими на различных видах профилактического учёта на тему «Противодействие терроризму и экстремизму, профилактика правонарушений несовершеннолетними». Ирина Александровна начала беседу с определения понятия «экстремизм» и «терроризм». Затем ребятам объяснили, что сегодня молодежный экстремизм выражается в пренебрежении к действующим в обществе правилам поведения, к закону, появлении неформальных молодежных объединений противоправного характера, распространение которых осуществляется в основном через социальные сети. Учащимся также рассказали о правовом просвещении как форме профилактики экстремизма, в том числе в сети Интернет, об укреплении этноконфессионального мира и согласия в молодежной среде. В ходе профилактической беседы ребята задавали интересующие их вопросы, на которые получили ответы специалистов. В конце встречи учащимся были вручены профилактические листовки и буклеты.

«КосмоФест-2024»

17 апреля 2024 года на базе учебного корпуса АО «Ракетно-космический центр «Прогресс» в г. Самара состоялось подведение итогов Всероссийского фестиваля детского и молодёжного научно-технического творчества «КосмоФест-2024». В номинации «Космическое техническое бюро: космическая станция» победителями стали обучающиеся ГБОУ СОШ № 38 г.о. Сызрань Стуканоговы Денис и Кирилл. Педагог: Закирова Ирина Петровна.
В течение нескольких дней ребята придумывали разные отделения бюро для удобства научных разработок своего космического корабля «ЛЕМАТАН», обдумывали замысел будущей постройки, представляли её общую конструкцию. Каждый из ребят работал и решал свои задачи в современном оборудованном приборами и специальными устройствами отдельном помещении. По результату космический корабль «ЛЕМАТАН» Дениса и Кирилла содержит 6 отделений: исследовательский центр растений и ископаемых, научно космическая лаборатория, исследовательский центр растений, исследовательский центр животных, инопланетный зеркальный пруд для разведения рыбы, космическая ракета.
Поздравляем ребят и их наставника с победой!

Классный час «12 апреля – День космонавтики».

В 1-4 классах прошёл классный час «12 апреля – День космонавтики».
Цель мероприятия: расширить представления учащихся об освоении космического пространства.
С каждым годом первый полёт человека в космос всё дальше от нас. Но важно помнить, какая огромная работа была проделана, чтобы это свершилось. Наш классный час был посвящён характеристике основных этапов освоения космоса, первому полёту Юрия Алексеевича Гагарина. Ребята совершили увлекательное путешествие в мир космоса, узнали о знаменитых космонавтах, Солнечной системе, современных открытиях, трудностях работы в космосе. Ребята с интересом участвовали в беседе, с удовольствием выполняли творческие задания.

Классный час на тему: «Семья моя радость, семья моя крепость»

В 3 а и в 3 б классе прошли классные часы на тему: «Семья моя радость, семья моя крепость».
Цель классного часа состояла в раскрытии таких понятий как «семья», «счастливая семья», «семейные ценности», уважительное отношение к родным и близким. Ребята беседовали, высказывали свою точку зрения. Ребята были в роли «строителей». Они сами построили дом, в котором определили из чего будет сделан фундамент, стены и крыша. Все были заняты делом.
Учащиеся определили, что: «Семья – это дом, где тепло и уютно, где тебя любят». «Семья – это родные друг другу люди». «Семья – это близкие друг другу люди, которых объединяют общие интересы».

Классный час «Традиционные семейные ценности»

Во 2 «А» классе прошел классный час «Традиционные семейные ценности»

Начало классного часа прошло под рубрикой «Что такое семья».

Семья – это родные друг другу люди, живущие вместе.
Семья с первых минут нашего рождения находится рядом с каждым из нас, наша опора на всю жизнь.
Все ребята рассказали о традициях своей семьи.

В завершении классного часа дети высказали мнение, что класс можно тоже назвать семьёй. И хотелось, чтобы класс остался такой же дружной семьёй до окончания школы.

Виртуальная экскурсия, посвященная Дню космонавтики

Для обучающихся 8 – х классов был проведен классный час в форме виртуальной экскурсии, посвященный Дню космонавтики. В ходе занятия классный руководитель рассказала ребятам о героях, покоривших космическое пространство, об их подвиге не ради славы, а ради будущего всего человечества, напомнила, что Юрий Гагарин первым в мире полетел в космос, а его фраза «Поехали» стала символом покорения космоса. Дети с восхищением слушали рассказ об Алексее Леонове, который первым вышел за пределы космического корабля в открытый космос, и о Валентине Терешковой — первой в мире женщине-космонавте, которая провела на орбите более двух суток, облетев вокруг Земли 48 раз, с интересом смотрели видеоролики, живо участвовали в беседе, с удовольствием выполняли интерактивные и творческие задания.